各位可以想像一下,滿杯的水再拿起來的時候總會令人感到緊張,怕灑出來,而只裝八分滿的水杯,則能讓人安心地拿起並喝下,將這樣的道理套用在團課教學來說,一堂講求內容要給到最滿、最多的課,可能會讓學員備感壓力,相反的,控制得宜的團課,則能讓人享受當下,而以下三件事情是我會控制在八分滿的事。
從腦科學與情緒觀點閒聊人生中的大小事,自我成長,好好活著
各位可以想像一下,滿杯的水再拿起來的時候總會令人感到緊張,怕灑出來,而只裝八分滿的水杯,則能讓人安心地拿起並喝下,將這樣的道理套用在團課教學來說,一堂講求內容要給到最滿、最多的課,可能會讓學員備感壓力,相反的,控制得宜的團課,則能讓人享受當下,而以下三件事情是我會控制在八分滿的事。