運動教練學｜從學生的角度來理解，為何上課動力會降低？（二）
嘗試用學生的角度來看問題，有時能夠幫助自己找到困惑已久的答案，並減少自我批判，因為學生上課動力會降低的原因，有時候可能跟教練的技術無關喔！
在運動教練學｜從學生的角度來理解「為何上課動力會降低？」一文裡提到了兩個可能導致學生動力降低的原因，今天就讓我繼續分享囉。
（*建議先看過第一篇喔：運動教練學｜從學生的角度來理解「為何上課動力會降低？」）
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前陣子近兩個半月的時間，同我一起在健身產業的朋友應該都遇上了因疫情而停工的日子，直到八月才慢慢地回復正常工作。
對我而言，危機也是轉機，畢竟我不是第一次遇上無工可做的情況，三年前的我也曾經歷過無收入，或一週只能賺進一千塊的日子，然而，驅動我走至今日的最大動力來自於在逆境下專注可行之事。
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運動教練學｜一堂令客戶安心的體驗課（下篇）
在《一堂令客戶安心的體驗課（上篇）》裡提到了，在體驗課裡要讓客戶看到的事情，除了環境設備與價格外，讓客戶好好認識你這個「人」也是很重要的事，因為信任與安心往往相伴再一起。
那與信任以及安心有關的事情還有什麼呢？一起看下去囉。
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假設今天你是客戶，在走進健身房或者是工作室之後，你會希望與你接洽的教練讓你看到什麼呢？進而讓你願意買單上課。
以人際關係互動為主話題，我將此內容分為上下篇來與各位教練朋友，或者是熱愛運動的朋分享，如何進行一堂令客戶安心的體驗課喔。
閱讀更多...生命中令人渴望卻又曖昧不明的一句話「愛自己」
如果拿掉工作愛情親情友情的框架，只單純看你自己的人生，你會如何定義屬於你自己的「愛自己」呢？
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