一位健身教練的好壞,絕對不單單指只以證照多少來評斷;還需要具備什麼樣的能力才可能被評為好教練呢?以及好教練的評斷該由誰來決定呢?看下去吧。
Continue reading “健身教練的好壞該由誰來評斷?其實教練也有能力協助學生達到「全人健康」”從腦科學與情緒觀點來探討自我成長與領導力
一位健身教練的好壞,絕對不單單指只以證照多少來評斷;還需要具備什麼樣的能力才可能被評為好教練呢?以及好教練的評斷該由誰來決定呢?看下去吧。
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