從學生的角度來理解，為何上課動力會降低？（四） 2021-11-23Posted in 運動教練學Tagged 生意 經營、運動 類型、運動 教練 學、自我 成長、健身、健身 教練 溝通、同 理 心、團課 運動、大腦 情緒 領導力、客製化 教學、捍衛 權利、教練 領導 力、楷富、楷富 部落格、權利、一對一 私人 教練 課、溝通、溝通 技巧、人際 關係、人品形塑發表留言 此主題的第四篇來囉，今天探討的內容為何呢？趕快滑下去看囉～ 繼續閱讀 “從學生的角度來理解，為何上課動力會降低？（四）" → 分享此文：TwitterFacebook請按讚：喜歡 正在載入...
BEL大腦情緒領導力 